对高校90后独生子女参加课外体育活动的现状调查及对策研究——以安徽省部分高校为例

本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,在对高校90后独生子女参加课外体育活动现状调查分析的基础上结合90后独生子女的心理特点,提出推动课外体育活动可持续发展的几点建议。