期刊文献+

浅议新课程视角下学生问题意识的培养

下载PDF
导出
摘要 当前新课程改革的根本目标就是培养学生的创新能力和创新精神,以学生的发展为本,注重学生全面素质的提高。要落实这一根本目标,就要在整个课堂教学中注重培养学生的问题意识。教师要运用恰当的教学艺术,保护学生的好奇心,积极引导学生去发现问题、提出问题,培养学生的质疑精神。这样才是符合新课程标准的成功的课堂教学。
出处 《长春教育学院学报》 2012年第8期77-78,共2页 Journal of Changchun Education Institute
  • 相关文献

参考文献9

二级参考文献3

  • 1彭聃龄.普通心理学,2004.
  • 2林清华;何恩基.什么样的课是一堂好课·一课堂教学评价标准研究述评.
  • 3关文信.新课程理念与小学数学课程课堂教学实施,2003.

共引文献12

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部