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高校体育课程改革可持续发展探索
被引量：
2
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摘要
通过对河南省各高校体育课程改革现状的调查分析,总结课程改革发展趋势,运用因子分析方法寻求影响高校体育课程改革及发展的因素,根据影响因素本身影响度的大小提出相应对策,以期促进各高校进一步深化体育课程改革,促进高校公共体育课程健康、可持续发展。
作者
赵华丽
机构地区
周口师范学院体育学院
出处
《长春教育学院学报》
2012年第8期116-117,共2页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
大学体育
改革
因子分析
课程
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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