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浅谈高中英语教学中提高学生阅读能力的措施
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摘要
阅读理解是对学生英语词汇量、英语语法、思维习惯以及文化背景知识等综合知识的集中检验,对学生的英语综合知识能力要求较高,是制约学生英语成绩提高的主要因素之一。与此同时,由于高考中英语阅读理解所占的分值比重很大,提高学生的阅读能力显得十分有必要。
作者
袁红艳
机构地区
鹤岗师范高等专科学校
出处
《长春教育学院学报》
2012年第8期152-153,共2页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
高中英语
英语教学
阅读能力
阅读习惯
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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