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构建以需求为核心的农民职业教育模式——以都江堰为例
被引量：
2
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摘要
当前农民职业教育未能满足农民需求,构建以农民需求为核心的教育模式,需要实现农民的主体地位,把握农民需求,促进教学改革,健全保障机制,建设教师队伍等。
作者
李红兵
严蓉
机构地区
成都农业科技职业学院
出处
《成人教育》
2012年第12期26-27,共2页
Adult Education
基金
中国职业技术教育学会农村与农业职业教育专业委员会
全国农业职业技术教育研究会
"十二五"期间农业职业教育科学研究立项课题阶段性成果
关键词
农民职业教育模式
需求
都江堰
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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