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引导式教学在电大远程开放教育课程中的实践探索 被引量:4

The Practical Probing of Guiding Teaching in Open University's Distance Education
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摘要 开放教育应以学生为主体,转变教育观念,变以教为主为以学为主。教师应通过有创意的教学方法,变"教学"为"导学",努力培养和提高学生的学习能力与专业能力,并结合自己的教学实践,逐步尝试引导式教学的一些经验和体会。 The article gives the conception of guiding teaching according to the author's more than ten year's teaching reform and practice on the economic lessons of Central Radio and TV University' s open education. It claims that the open education should take the students as the main body, and change its education notion from focusing on teaching to focusing on learning. Teachers should change their teaching to guiding teaching by their creative teaching ways. The article elucidates some experiences and understandings about guiding teaching.
作者 王小美
出处 《成人教育》 2012年第12期95-97,共3页 Adult Education
基金 广东电大教学改革研究项目课题<电大本科<宏微观经济学>导学式教学的实践探索研究>(JG2011010)
关键词 引导式教学 自主学习 教学方法 开放教育 guiding teaching self - study teaching ways open education
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参考文献4

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共引文献60

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引证文献4

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