平淡处见精彩,化腐朽为神奇

一堂原本四平八稳的公开课结果演变成开放性课堂，在佩服自己一时的果敢和机智外，更感受到学生思维的巨大张力和探究能力。公开课早已结束，但课堂发生的场景还犹在眼前。