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案例教学法在人体寄生虫学实验教学中的应用体会 被引量:11

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摘要 案例教学法是以案例为基础的PBL教学方法,旨在培养学生的学习自主性及临床思维分析能力。在实际应用中,结合不同专业特点、典型案例精心编写教案,认真组织学生展开讨论,及时引导教学方向,有效地提高了教学质量。总结了近几年来PBL教学在人体寄生虫学实验教学中的经验心得,以期给PBL教学在实验教学中的应用提供借鉴。
出处 《基础医学教育》 2012年第12期964-965,共2页 Basic Medical Education
基金 安徽省高等学校教学研究基金资助项目(20100594)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Thomas MD, O' Connor FW, Albert ML, et al. Case-based teaching and learning experience [ J]. Issues Ment Health Nurs, 2001,22 (5) :517 -531.
  • 2Neufeld VR, Barrows HS. The"McMaster Philosophy": an ap- proach to medical education [ J ]. J Med Educ, 1974,49 ( 11 ) : 1040 - 1050.
  • 3杨青,郭淑玲,袁方曙,何深一.案例中心教学法在寄生虫学实验教学中的应用[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2011,13(5):444-445. 被引量:11

二级参考文献5

共引文献10

同被引文献73

引证文献11

二级引证文献59

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