摘要
法律硕士专业学位具有特定的法律职业背景,其培养目标是:为实际部门培养法制建设需要的高层次的复合型、应用型法律专门人才。目前法律硕士专业学位教育暴露出许多问题和不足,诸如教育定位不准、理念不清、培养模式缺乏针对性和实践性、课程设置缺乏合理性、教学方法的单一等,使得法律硕士的培养缺乏应用性、特色和深度。
出处
《理论视野》
CSSCI
2012年第12期71-72,共2页
Theoretical Horizon
基金
江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题"专业学位硕士研究生教育教学与评估机制创新研究"(JGKT11-003)