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“反常”实验是培养学生创造性思维的好题材

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作者 谭宗俊 向雪皑
机构地区 四川省成都市第 四川省成都市第
出处 《中学化学教学参考》 2000年第7期30-31,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词 中学 化学实验 教学 反常实验 创造性思维培养
分类号 G633.8 [文化科学—教育学]
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中学化学教学参考
2000年 第7期

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