期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于增强“90后”大学生思想政治教育效度的思考
被引量：
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
加强"90后"大学生思想政治教育,增强其效度,已经成为高校一项极为紧迫的重要任务。增强"90后"大学生思想政治教育效度,就需要对"90后"大学生加强世界观、人生观、价值观教育;发挥网络优势,占领网络阵地;坚持以人为本,体现人文关怀;注重理论教育与社会实践教育相结合;提升高校思想政治工作者的素质等。
作者
谭俊杰
机构地区
重庆三峡学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第36期69-70,共2页
Education and Vocation
关键词
“90后”大学生
思想政治教育
实效性
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
5
共引文献
49
同被引文献
10
引证文献
3
二级引证文献
3
参考文献
5
1
胡锦涛.高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗-在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告[M].北京:人民出版社,2007.
2
胡锦涛.在全国加强和改进思想政治教育工作会议上的讲话[N].人民日报,2005-01-19(海外版1).
3
胡锦涛.迈向新世纪创造新业绩[N].人民日报,1998-6-20.
4
李和民.
十五年:广东大学生思想政治状况的变化与思考[J]
.青年探索,2008(2):62-65.
被引量：5
5
李志英,刘木春,颜晓华,王军为,姜涛.
当代中国社会阶层分化与大学生思想动向调查(上)[J]
.中国党政干部论坛,2006(4):47-52.
被引量：21
二级参考文献
5
1
邓康云,罗敏.
大学生思想政治教育机制的完善[J]
.西南民族大学学报（人文社会科学版）,2005,26(6):387-388.
被引量：2
2
吴天钧.
高校思想政治工作模式及运行机制探讨[J]
.教育与职业,2006(11):45-46.
被引量：4
3
马奇柯.
思想政治教育机制研究述评[J]
.求实,2006(5):83-86.
被引量：28
4
李和民.
论大学无缝隙思想政治教育体系的创建[J]
.教育探索,2007(6):104-105.
被引量：2
5
李惠武.
增长开始提速 发展仍具潜力——广东经济社会发展进入新阶段[J]
.南方经济,2004,33(3):52-54.
被引量：2
共引文献
49
1
许琛.
论大学生贫富差距两极分化与和谐校园的构建[J]
.法制与社会,2008(28).
被引量：4
2
李志英.
信教大学生的思想倾向及成因分析[J]
.当代世界与社会主义,2007(1):120-124.
被引量：7
3
李志英.
信教大学生的思想倾向及成因分析[J]
.科学与无神论,2007(2):31-35.
被引量：2
4
王爱芳.
践行社会主义荣辱观是提升大学生思想道德素养的有效途径[J]
.内蒙古农业大学学报（社会科学版）,2007,9(4):265-266.
被引量：1
5
常黎峰.
刍论中国共产党执政体制改革的性质定位和指导思想[J]
.理论导刊,2007(12):78-82.
6
毛玉清.
区域科学发展的战略抉择:社会信息化——浙江省丽水市社会信息化建设的实践与思考[J]
.科技进步与对策,2007,24(12):34-36.
7
蔡秀敏.
当代大学生对中国特色社会主义共同理想认同的调查研究[J]
.科教文汇,2008(9):52-52.
被引量：4
8
林建辉.
“80后”大学生思想特点的调查与分析[J]
.钦州学院学报,2008,23(5):83-86.
被引量：18
9
方延明.
新闻文化的学科观检讨[J]
.南京师大学报（社会科学版）,2008(6):65-73.
被引量：1
10
谢晓娟.
关于大学生思想政治状况调查工作的几点思考[J]
.思想理论教育导刊,2009(1):112-115.
被引量：8
同被引文献
10
1
李和民.
十五年:广东大学生思想政治状况的变化与思考[J]
.青年探索,2008(2):62-65.
被引量：5
2
胡德平.
“80后”辅导员开展思想政治教育工作的挑战与探索——基于对“90后”大学生思想发展需求的分析[J]
.思想理论教育,2010(7):79-84.
被引量：43
3
瞿翠玲.
高校学生个性化培养途径探析[J]
.教育探索,2011(11):79-80.
被引量：7
4
李爽,秦宇.
创新“90后”大学生思想政治理论课教学模式的对策分析[J]
.辽宁行政学院学报,2012,14(4):141-142.
被引量：2
5
吕楠.
“一本双基四结合”大学生个性化培养模式探析[J]
.吉林省教育学院学报（中旬）,2012,28(5):44-45.
被引量：2
6
刘彦文,袁桂林.
个性化教育的内涵与特征浅析[J]
.教育评论,2000(4):16-18.
被引量：69
7
卢洁.
对高校教育个性化培养模式的思考[J]
.教育与职业,2012(32):169-170.
被引量：9
8
田丽娜.
提升大学生思想政治教育质量的维度转换研究[J]
.学校党建与思想教育,2013(3):52-54.
被引量：3
9
付汉江.
浅谈90后大学生思想现状与思想政治教育[J]
.课程教育研究,2013(18):108-109.
被引量：3
10
刘云风.
当代大学生思想行为特点与教育方法新探[J]
.学校党建与思想教育（下）,2013(8):18-19.
被引量：2
引证文献
3
1
麦小菡.
广东省90后大学生思想政治状况调查和思考[J]
.前沿,2013(24):117-118.
被引量：1
2
杨海亮.
“90后”大学生个性化培养的探索与实践[J]
.吉林省教育学院学报（下旬）,2014,30(9):18-19.
被引量：2
3
曾平平.
关于“90后”大学生思想政治教育模式的分析[J]
.才智,2016,0(12):22-22.
二级引证文献
3
1
刘阔,李鑫,唐占锋.
90后大学生思想政治教育探究[J]
.黑龙江教育（高教研究与评估）,2015(7):88-89.
2
杨兆宇.
基于个性化人才培养的思想政治教育路径研究[J]
.河北工程大学学报（社会科学版）,2016,33(3):64-66.
被引量：6
3
马飞.
当代大学生政治参与现状的分析[J]
.邢台学院学报,2019,34(1):189-192.
1
张丽娜.
加强高校党建和思想政治工作刍议[J]
.内蒙古电大学刊,2013(6):70-71.
2
贾珂萌.
新形势下如何开创高校网络思想政治教育工作的新局面[J]
.考试周刊,2013(6):166-167.
被引量：2
3
胡雪峰.
发挥网络优势提高作文教学实效[J]
.中小学电教（综合）,2009(5):52-53.
4
刘成荣.
互联网与高校德育[J]
.湖北广播电视大学学报,2001,18(2):45-47.
5
纪彦,纪援朝,乔淑兰.
网络时代大学生思想政治工作的挑战与对策[J]
.内蒙古电大学刊,2003(6):69-70.
6
徐慧敏.
发挥网络优势，优化科学教学[J]
.读写算（教育教学研究）,2011(35):81-81.
被引量：1
7
姜彦新.
利用网络资源开创高校思想政治教育新局面[J]
.边疆经济与文化,2006(1):147-148.
被引量：4
8
王金刚,刘保生.
网络时代大学生思想政治工作浅谈[J]
.学校党建与思想教育,2005(4):67-69.
被引量：1
9
徐美春.
发挥网络优势 优化作文教学[J]
.读与写（教育教学刊）,2007,4(6):103-103.
10
单丹丹.
发挥网络优势 构建大学网络德育新平台[J]
.教书育人（高教论坛）,2005,0(S5):4-5.
教育与职业
2012年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
