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“观赏植物学”实验教学现状及改革对策初探
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1
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摘要
实验教学是"观赏植物学"课程教学过程中不可缺少的组成部分,是培养学生相关实践能力、创新精神与提高学生综合素质的重要教学环节。文章在分析和总结"观赏植物学"实验教学现状的基础上,提出了相应的改革对策。
作者
张祖荣
张绍彬
机构地区
重庆文理学院林学与生命科学学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第36期162-164,共3页
Education and Vocation
基金
2008年重庆文理学院"观赏植物学"精品课程建设项目的研究成果之一。(项目批准号:重文理教[2008]6号)
关键词
观赏植物学
实验教学
现状分析
改革对策
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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