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为中职学生培育一片职业生涯的绿地

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摘要 当前中职教育多重就业指导、轻职业生涯规划,造成现在许多中职学生上岗一两年后就改行,给社会和家庭带来了很大浪费,本文从“树立学生社会使命意识、全面认识自己和养成职业兴趣”三个方面,阐述在教育中如何帮助学生描绘职业生涯树。
作者 谢德志
出处 《教育界(高等教育)》 2012年第11期38-38,53,共2页 Education Circle
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