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韩语精读教学法改革的研究
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摘要
自1992年中韩两国建交以来,两国政治、经济、文化关系的飞速发展,社会对韩国语人才的需求也在逐年增加,我国的很多高校纷纷开设了韩国语专业。到2006年11月,我国共有74所院校开设韩国语本科专业,其中“211工程”大学达到了15所,而全国韩国语专业的在校生已超过了1万人。可以说,我国的韩国语教育迎来了前所未有的黄金时期,且韩语教育模式逐步呈多样化发展。
作者
王蓓羽
机构地区
安徽外国语学院
出处
《教育界(高等教育)》
2012年第11期70-70,共1页
Education Circle
关键词
韩语
精读教学法
教学法改革
研究
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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教育界(高等教育)
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