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动机理论在儿童英语教学中的应用

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摘要 学习动机能够影响人们的语言学习过程及结果,而且已受到越来越广泛的关注。本文以动机理论为基础,通过分析影响儿童学习的内外因素,来说明怎样将动机理论运用到儿童英语教学当中。
作者 毛瑜
机构地区 湖北科技学院
出处 《教育界(高等教育)》 2012年第11期121-121,共1页 Education Circle
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