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浅谈高职电工课堂教学改革
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摘要
一、引言 在我国高职教育中主要目的是培养具备专业知识的高级技术型人才,因此和普通本科的教学在教学目标、教学方式以及课程内容等方面有着明显的区别。电工课程在目前的高职教学是很重要的一门专业基础课。对这门课程的掌握程度直接影响着学生未来的工作,所以针对在电工教学课堂中的某些问题。
作者
张云然
机构地区
湖南化工职业技术学院
出处
《教育界(高等教育)》
2012年第11期130-130,共1页
Education Circle
关键词
教学改革
高职教育
电工课程
课堂
课程内容
技术型人才
专业基础课
专业知识
分类号
TM-4 [电气工程]
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教育界(高等教育)
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