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浅谈课程的模块化改革 被引量:1

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摘要 课程的模块化教学是实现教学目标的有效途径,本文学校的实际情况出发,先讲了自己的认识,再从国内外的研究现状出发阐述了课程的模块化的意义、设置原则以及体系构建明确了各模块的内容及培养目标。
出处 《教育界(高等教育)》 2012年第11期157-157,共1页 Education Circle
关键词 教学 课程 模块化
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