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教育笔记——旁听幼儿聊天引发的灵感
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摘要
一次,我班组织开展主题墙饰活动“交通工具”,活动开展两周以来,幼儿们认识了许多交通工具,并对交通工具的用途和功能有了一定的了解。如何更好地延伸主题,丰富幼儿知识经验,设计出有价值的教育活动,是我正在思考的问题。在“五一”假期后来园的第一天,幼儿们表现得都十分兴奋,一定是假期游玩时的经历令他们难以忘记。作为老师,何不满足幼儿的需求,给一点点时间让他们彼此聊一聊自己的所见所感呢?
作者
田海峰
机构地区
北京怡海幼儿园
出处
《基础教育参考》
2012年第B12期64-64,共1页
Basic Education Review
关键词
幼儿
教育笔记
灵感
旁听
交通工具
知识经验
教育活动
假期
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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基础教育参考
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