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隐性课程视角下硕士研究生导师的作用探讨 被引量:3

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摘要 从隐性课程角度来审视我国硕士研究生导师在培养研究生过程中的作用,以某校为例探讨在导师培养硕士研究生过程中的隐性课程,提出了相应的建议,使导师有意识、有目的地做好隐性课程建设,从而达到提升硕士研究生综合素质的目的。
作者 杨国亮
出处 《内蒙古民族大学学报》 2012年第5期221-222,共2页 Journal of Inner Mongolia University for the Nationalities
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