期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校去行政化为何这么难
被引量:
7
原文传递
导出
摘要
大学自治、学术独立和学术自由是中国高校得以安身立命的根本,也是真正培养出创新性人才,有效回应"钱学森之问"的重要保证。目前高校在"去行政化"方面并没有实质进展,要么停留于高台讲章,要么流于形式。这样一条通达实现高校变革的合理途径,在实际运行过程中则困难重重。
作者
王东
机构地区
南通大学助理研究员
出处
《探索与争鸣》
CSSCI
北大核心
2012年第12期106-107,共2页
Exploration and Free Views
关键词
高校去行政化
学术权力
行政权力
话语策略
社会生态
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
29
参考文献
6
共引文献
222
同被引文献
66
引证文献
7
二级引证文献
14
参考文献
6
1
龚放.
大学“去行政化”的关键:确立大学行政管理的科学性[J]
.探索与争鸣,2010(11):71-75.
被引量:55
2
冒荣.
学术行政化与学术资本化的联姻——权力的同谋和学术的异化[J]
.江苏高教,2011(4):1-5.
被引量:17
3
吴康宁.
中国教育改革为什么会这么难[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),2010,28(4):10-19.
被引量:107
4
宋宁娜.
教育改革与教师工作[J]
.南通大学学报(社会科学版),2011,27(4):91-96.
被引量:3
5
高校“去行政化”比想象中难得多.新文化报,2012.3.2.
6
王建华.
中国大学转型与去行政化[J]
.清华大学教育研究,2012,33(1):23-32.
被引量:49
二级参考文献
29
1
张宝昆.
人的因素对大学发展的影响——德、美、日三国大学发展与高等教育思想家[J]
.比较教育研究,1988(1):37-40.
被引量:96
2
王英杰.
大学学术权力和行政权力冲突解析——一个文化的视角[J]
.北京大学教育评论,2007,5(1):55-65.
被引量:146
3
阿什比.科技发达时代的大学教育[M].北京:人民教育出版社,1983..
4
克拉克·克尔.大学的功用[M].南昌:江西教育出版社,1993.96.
5
温家宝在省部级主要领导干部研讨班发表重要讲话.中央政府门户网站 www.gov.cn 2010年02月04日下载.
6
弗兰克·H.T.罗德斯.创造未来:美国大学的作用.北京:清华大学出版社,2007:13、222-223.
7
伯顿·R.克拉克.高等教育系统.杭州:杭州大学出版社,1994:99、17、99、100、165、11.
8
约翰·S.布鲁贝克.高等教育哲学.杭州:浙江教育出版社.1987:35、29.
9
刘尧.大学去行政化打破利益格局还是成为官场?科学时报,2010.5.5.
10
陈洪捷.德国古典大学观及其对中国电信的影响.北京:北京大学出版社,2002:25.
共引文献
222
1
何美洁.
近10年来我国科研诚信问题研究状况及趋势分析[J]
.云南科技管理,2020(2):15-22.
被引量:2
2
周湘林,聂建峰.
“双一流”建设:大学内部治理模式转型及其规范[J]
.中国人民大学教育学刊,2020(2):5-16.
被引量:5
3
张舒雯.
民办高等院校职员制改革的路径探索[J]
.理论观察,2020(12):142-144.
4
周勇.
理论建构、学术共同体与社会基础--当代中国教育社会学的前沿进展反思[J]
.教育学术月刊,2013(1):21-24.
被引量:1
5
杨颖东.
场域:解读学校变革的一种社会学视角[J]
.教育学术月刊,2013(2):58-63.
被引量:6
6
江涛.
学校是如何塑造教师的[J]
.教育学术月刊,2014(3):60-68.
被引量:1
7
龙耀,黄崴.
中国高等教育行政研究综述[J]
.现代大学教育,2011,27(3):27-44.
被引量:23
8
郑茂雄.
高校管理制度化的反思:源起、悖论及消弥[J]
.广东技术师范学院学报,2011,32(3):76-80.
9
徐永.
研究生专业教育“去学术化”的中国式表达及其反思——教育政策文本形成、扩散的文化视角[J]
.江苏高教,2011(4):86-88.
被引量:3
10
吴康宁.
赞同? 反对? 中立?——再论教育改革的社会基础[J]
.教育学报,2011,7(4):4-10.
被引量:16
同被引文献
66
1
袁之舜.
洋务运动与明治维新之比较──兼论其成败原因[J]
.中国石油大学学报(社会科学版),1996,18(2):47-50.
被引量:5
2
严鋕钰.
中国洋务运动与日本西南诸藩改革之比较[J]
.广西社会科学,1994(6):75-79.
被引量:1
3
汤兆武,曹南山.
高校去行政化与高校管理者职业化探索[J]
.现代教育论丛,2011(9):55-58.
被引量:1
4
李强.
“丁字型”社会结构与“结构紧张”[J]
.社会学研究,2005(2):55-73.
被引量:420
5
王俊秀,杨宜音,陈午晴.
中国社会心态调查报告[J]
.民主与科学,2007(2):40-44.
被引量:43
6
劳凯声.2010.高等学校的行政化问题及其改革[N].人民政协报04-02.
7
温家宝.大学一切跟钱挂钩是个要命的问题[EB/OL].http://news.qq.com/a/20100201/004168.htm.2010-03-12.
8
王长乐.大学'去行政化'争论的辨析.教育发展研究,2010,.
9
.邓小平文选(第3卷)[M].北京:人民出版社,1993..
10
.列宁选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1995..
引证文献
7
1
蒋德海.
改革需要共识——关于“顶层设计”的几点辨析[J]
.探索与争鸣,2013(5):31-35.
被引量:6
2
刘璐璐,胡凯基.
去行政化视域下的高校行政人员选用[J]
.中国轻工教育,2013,16(2):59-61.
3
尹珊珊.
论公立高校内部治理结构去行政化改革的阻力、动力及基本路径[J]
.宿州教育学院学报,2013,16(5):18-20.
4
邹太龙.
我国大学去行政化研究综述——基于CNKI文献分析(2010-2013)[J]
.吕梁学院学报,2013,3(4):57-60.
5
卢岚.
从触及灵魂到触动利益——思想政治教育的社会合作之维[J]
.理论与改革,2014(1):137-143.
被引量:3
6
尹珊珊.
论我国公立高校内部治理结构去行政化阻力、动力与基本策略[J]
.高等理科教育,2014(3):20-26.
被引量:5
7
张建忠,张帅.
我国高校“去行政化”的探索和困境[J]
.文史博览(理论),2015(6):83-85.
二级引证文献
14
1
罗雪飞,栾欣超.
论“摸着石头过河”与“顶层设计”的契合——基于方法论视角的考察[J]
.云南社会科学,2014(2):1-5.
被引量:4
2
唐昊.
论我国当前改革共识的形成路径[J]
.思想战线,2014,40(6):125-130.
被引量:2
3
程枫娜.
基于制度经济学视角的高校去行政化的理念和制度分析[J]
.经济研究导刊,2015(17):150-151.
4
邱明红.
政治设计研究:历史、现状与未来[J]
.哈尔滨学院学报,2016,37(5):19-23.
5
郭书剑,王建华.
大学章程的象征意义及其改进——象征性治理的视角[J]
.高等理科教育,2016(3):38-44.
被引量:4
6
余华,彭程甸.
高校治理结构优化与治理阻力化解探析[J]
.湖南科技学院学报,2017,38(1):112-115.
被引量:4
7
钱再见,汪家焰.
国家治理现代化视角下的政治权威及其实现路径研究[J]
.行政论坛,2018,25(3):39-48.
被引量:17
8
时广军.
国内教育治理研究的脉络及展望:基于Citespace的分析[J]
.西南大学学报(社会科学版),2018,44(4):112-119.
被引量:16
9
张道全.
习近平凝聚改革共识思想探析[J]
.淮南师范学院学报,2018,20(5):1-5.
10
罗建国,王婷,赵韵秋.
基于“放管服”背景下的高校内部治理体系变革分析[J]
.教育教学论坛,2020(18):31-35.
被引量:2
1
王俊峰.
高校变革中的根本性因素刍议[J]
.中国成人教育,2008(2):13-14.
2
张美琳,徐敏.
话语策略在高中英语课堂中的应用[J]
.新校园(阅读版),2015,0(8):121-121.
3
秦明安.
高效课堂背景下,语文课堂如何进行探究性学习[J]
.新课程,2016,0(30):157-157.
4
杜菲,张勇志.
“中职升本”学生培养定位与实现途径[J]
.时代教育,2016,0(17):58-58.
被引量:1
5
韩世伟.
大学教师有效教学研究[J]
.当代教研论丛,2016,0(9):41-41.
6
徐玉利.
名师教学智慧的亮点——有效回应[J]
.新课程(教育学术),2007,0(11):84-84.
7
汤肖丽.
说孩子听得懂的话——集体教学中教师有效回应的理解与实践[J]
.教育观察,2016,5(11X):122-123.
8
王永香.
对话教学在高中历史教学中的应用研究[J]
.中学时代,2014,0(10):21-21.
9
朱雅萍.
接过孩子抛过来的球——教师的有效回应与幼儿探索兴趣的培养[J]
.教育科研论坛,2010(11):51-52.
被引量:1
10
彭蕾.
浅谈教学活动中教师的有效回应[J]
.成功,2009(1):92-93.
探索与争鸣
2012年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部