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谈教学素材的取与舍
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摘要
著名教育家陶行知说过,“我们深信生活是教育的中心。生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上而教育。教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。”在选择教学素材时,教师应关注生活,从生活中搜集相关素材,并根据学生的身心特点和课程要求对素材进行筛选。恰当地选材有助于激发学生的学习兴趣,将课堂教学内化为学生的真实体验,提高课堂实效,也能让学生在生活中收获,从而学会过积极健康的生活。为避免选材泛滥,让课堂教学流于形式,笔者认为,在教学素材的选择中应当有所取舍。
作者
陈静
机构地区
陕西省西安市高新第一中学初中校区
出处
《中学政治教学参考(中旬)》
2012年第12期31-32,共2页
关键词
教学素材
课堂教学
教育家
学习兴趣
生活
学生
陶行知
选材
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中学政治教学参考(中旬)
2012年 第12期
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