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综合探究课应具备“五性”

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摘要 新课程理念要求学生在课堂上“动起来”,在综合探究学习中更应如此。要上好综合探究课,教师不仅要有新理念,还必须准确把握这类课的特性。结合新课程教学要求,我认为综合探究课应具备以下特性:
作者 彭华清
出处 《中学政治教学参考(中旬)》 2012年第12期54-55,共2页
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