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工作室模式:大学生创新创业教育的有效平台
被引量:
12
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摘要
以学生参与为主,以教师指导为辅,依托专业优势创建工作室,共同完成设计项目,这不仅是一种全新的创业教育理念,而且是一种创新创业教育的有效平台。文章以艺术设计专业为例,阐述了工作室模式的提出、实践及其管理,以期为学生搭建创新创业实践平台,开拓大学生创新创业教育新思路。
作者
凡欣
杨燕群
机构地区
嘉兴学院设计学院
出处
《学校党建与思想教育(下)》
2012年第12期39-40,共2页
关键词
工作室模式
大学生
创新创业
分类号
G646 [文化科学—高等教育学]
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2012年 第12期
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