期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
背诵课文是中学生学好英语的最佳途径
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
著名语言学家、北京大学教授叶蜚声先生说过:“学习语言必须多读、多讲、多背诵。”下面笔者将对背诵课文的重要性、学生适宜背什么材料以及在英语教学中教师应该怎样指导和监督学生的背诵等问题发表个人的观点。
作者
张云
机构地区
江苏省沭阳高级中学
出处
《新课程(教研版)》
2012年第11期10-11,共2页
关键词
背诵课文
中学生
学好英语
语言学家
学习语言
大学教授
英语教学
多读
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
4
同被引文献
2
1
亚历山大,何其莘.新概念英语(新版)[M],北京:外语教学与研究出版社,1997.
2
张勇,李冬菊.
狠抓英语背诵和默写 促进改错与书面表达[J]
.中学生英语(教师版),2010,0(3):44-46.
被引量:4
引证文献
1
1
耿晓红.
背诵和默写在英语教学中的功用[J]
.科教文汇,2013(28):108-108.
被引量:4
二级引证文献
4
1
高伟佳.
谈默写在英语教学中的重要作用[J]
.英语教师,2015,15(10):116-118.
被引量:2
2
张继侠.
背诵默写活动提高初中英语潜能生成绩的策略研究[J]
.校园英语,2018,0(36):183-184.
3
缪燕敏.
范文默写对初中生英语写作能力的影响[J]
.校园英语,2018,0(43):85-87.
4
赵喜娟.
浅谈背默在初中英语教学中的作用[J]
.求知导刊,2021(15):69-70.
1
朱明霞.
小学语文作业设计的改进与评价的优化[J]
.小学生(教学实践),2016,0(10):87-87.
被引量:1
2
罗红英.
如何解决九年级英语写作教学中存在的问题[J]
.语数外学习(初中版)(中旬),2014,0(12):64-64.
3
贾娜.
运用形成性评价培养大学生口语交际能力[J]
.文学教育,2016(9):166-166.
4
胡倩.
浅谈在高中政治教学中学生自学能力的培养[J]
.现代妇女(理论前沿),2014(5):235-235.
5
周小青.
如何提高“差生”的英语成绩[J]
.中学课程辅导(教学研究),2011(16):53-54.
6
张丽荣.
浅谈小学班级管理的问题与应对策略[J]
.中华少年,2015(24).
被引量:1
7
陕西将向民办高校委派督导专员[J]
.大众商务(教育版)(民办教育研究),2007(3):39-39.
8
赵敬芝.
浅谈学困生自信心的培养方法[J]
.新课程(中学),2015,0(2):11-11.
9
彭晓风.
花开无声[J]
.少年文摘,2012(5):60-63.
10
卢建飞,鞠方国.
参与式教学在课堂教学中的运用[J]
.中学地理教学参考,2014,0(03X):20-21.
新课程(教研版)
2012年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部