期刊文献+

打开情感钥匙,让学生真情回归

下载PDF
导出
摘要 生本教育强调“以生为本”,强调以学生的兴趣与内在需要为基础,让学生主动参与进来。在我们的语文课堂教学中,要让学生主动参与进来,我想我们应该重视学生情感这把钥匙。因为学生所学的文本本身就具有情感性,如从中能欣赏到自然风景之美、感悟到人性真善之美、体味到人生残缺之美等等。一篇篇美文,都是古今中外的名篇佳作,都是作者“情感”的集结。在如此境况下进行语文教学,就能触动学生的情感,诱发学生的求知欲,潜移默化地培养学生的主动参与意识,从而更加倾心地投入到学习中。
作者 杜金菊
出处 《新课程(教研版)》 2012年第11期40-40,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部