摘要
“以学生发展为本”关键是教师要先改变自己的教育理念，没有理念改变的教学行为是不会有本质改变的，要想真正落实“关注每一个学生的发展”需要相应的新的方法。那么，在该新理念下教师该如何优化课堂教学，提升教学效果呢？根据教学实践，可以按以下几点去做：在进行“学生调研”中，提高教学时效；给学生营造“活动”机会，品味数学味道，让学生在活动中感悟、探究和创造；发挥群体优势，推动学生发展。总之，教师在课堂教学中，重视从学生的生活经验出发体验和学习理解数学，联系生活在体验中学习，在探索中体验，在学习中体验，留给学生充分发展的时间和空间，能使学生在主动获取知识的过程中，思维得到锻炼，情感得到体验，创新能力和实践能力得到培养。
