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浅谈数学课堂中的有效教学环节

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摘要 在新课程改革的背景下,实现数学课堂中的有效教学,有利于提高初中数学课堂的效率,对于减轻学生负担,实现真正的素质教育的意义重大而深远。结合近几年来进行初中数学有效教学的实际工作经验,深入探索数学课堂中的有效教学环节。
作者 蒋超
出处 《新课程(教研版)》 2012年第11期92-92,共1页
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