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探索初中英语课堂的新模式

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摘要 新课程理念对英语教师提出了更高的目标和要求。我们学校结合自身特点,积极探索初中英语课堂的新模式,激发学生主动参与课堂教学,培养学生的自学能力,满足不同层次学生的学习要求,形成了一套适合自己的教学方法。
作者 郑春英
出处 《新课程(教研版)》 2012年第11期132-132,共1页
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