情境教学法在历史教学中的创设和作用

当代教育家叶圣陶先生说：“作者胸有境，入境始与亲。”近年来，国内外在教学过程中非常重视情境教学法，其是指一种直观形象的教学方法，在教学过程中，教师有目的地引入图表、实物或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的智慧、情感得到发展的教学方法。