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农村寄宿制学校班主任的角色压力初探 被引量:1

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摘要 随着农村人口的减少以及城市化的建设,农村学生急剧减少,各乡镇进行教学资源的整合,一乡一校的寄宿制学校越来越多。寄宿制学校的班主任充当起多重角色,这使得他们的责任与压力倍增。教师要及时做好角色转换,设法缓解压力,这样才能完成教育各项教学任务。
作者 闫纪明
出处 《新课程(教研版)》 2012年第11期142-142,共1页
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