浅谈初中物理学案教学

为了更好地提升教育教学质量，我校在物理学科开展了小组合作与学案教学。这种教学方式有利于学生学习方式的转变。通过引导学生自主学习、小组合作，确保学生学习中主体地位的落实，实现学生学习的最大效益，变要我学习为我要学习。现谈谈我在使用学案过程中的几点体会。