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浅析小学语文阅读课的有效策略
被引量:
2
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摘要
新课程改革浪潮的来袭,对于小学阶段的教学要求越来越高,而小学语文阅读课作为语文教学的重要组成部分,越来越受到重视。然而,小学生对于阅读课程的重要作用认识不够深刻,这就要求教师在教学中将学生阅读能力的培养作为主要目标之一,并不断探索,提高学生的语文水平以及理解和运用本民族语言的能力。
作者
喻小红
机构地区
江西省上饶市余干县德胜大道余干六小
出处
《新课程(教研版)》
2012年第11期164-164,共1页
关键词
小学语文
阅读课
有效策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
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