音乐对焦虑症状干预效果的元分析

本文采用元分析方法,对有关音乐干预焦虑的39篇研究文献进行了总的量化回顾。元分析结果证实,无论是音乐聆听,还是聆听结合其他干预方式,都能显著降低焦虑值(d①=0.70,95%CI②(0.53,0.86))。进一步的亚组分析显示,年龄、性别、音乐来源、干预方式等变量均会对干预的效果产生影响。此结果为音乐医学、临床治疗、教育及社会和谐的积极干预的过程和方法提供了科学论证支持。