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科学传播何以可能?

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摘要 在当代,“科学传播”(ScienceCommunication)被定义成:“使用恰当的方法、媒介、活动和对话来引发人们对科学的下述一种或多种反应……——意识、愉悦、兴趣、形成观点以及理解。”(伯恩斯、奥康纳、斯托克麦耶,第19页)本文试图从哲学视角对“科学传播”进行何以可能的追问,探讨它的生存论根据,诠释它的认识论和价值论前提,以期推动相关的研究。
作者 黄时进
出处 《哲学研究》 CSSCI 北大核心 2012年第12期86-89,共4页 Philosophical Research
  • 相关文献

参考文献12

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二级参考文献89

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共引文献409

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