摘要
在中国,对服刑人员的改造教育曾被列为党和国家的头等大事。然而,对服刑人员进行思想教育问题的研究在中国学术界似乎一直处于边缘地位。改革开放前,对这一问题的研究具有鲜明的政治解读性和宣教性,学术性明显不足。改革开放初,为了人权斗争的需要,对服刑人员进行思想教育的研究强调其"矫治性"。近年来,对此问题进行呐喊的声音较多来自于基层第一线,来自于实际工作者。但总体来看,研究还远不够深入。一些较有新意的论文大都是基层执法者从工作的角度提出建议、展开讨论或反映问题。学术界的研究则大都是从狱政管理的平台或刑罚执行学的思路来寻求切入,缺乏深层次的理论思考。有些硕士博士论文虽然学术规范细密,格式严正,但明显思想沉淀和实务指引不足。这一问题应引起学术界实务界的重视。
出处
《社会科学家》
CSSCI
北大核心
2012年第10期95-99,共5页
Social Scientist
基金
广东省哲学社会科学十二五规划课题<广东重大群体性事件的源头预防与早期化解>项目成果
项目批准号:GD11CMK05