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试析孟子教育思想中的学习方法
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摘要
孟子教育思想中对学习方法的论述至今仍具有重要价值。他提出了渐进的学习规律、恒定的学习途径以及融会通变的应用方式,其目的是达到自得的学习状态。自得是学习者要达到的最高境界,它是经过不懈钻研后的领悟,是融通后升华的智慧。
作者
王英娜
机构地区
盘锦职业技术学院师范教育系
出处
《长春教育学院学报》
2012年第10期54-55,共2页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
孟子
教育思想
学习方法
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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长春教育学院学报
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