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运用信息技术进行数学实验研究
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摘要
信息技术与数学的结合,为数学研究提供了强有力的手段,充分发挥信息技术的作用,积极开展数学实验,使数学教学成为再发现、再创造的过程,有利于提高学生的创造性思维能力。
作者
刘俊杰
机构地区
孝南区实验中学
出处
《软件导刊》
2012年第12期199-200,共2页
Software Guide
关键词
信息技术
数学实验
设计原则
自主发现
创新意识
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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