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PPT与小学数学课堂教学整合研究
被引量:
1
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摘要
PPT在小学数学教学中具有较高的应用价值,作为一种多媒体信息的呈载工具,PPT越来越受到一线教师的青睐。与黑板相比,PPT在可操作性、承载信息量等方面的优势极大。更主要的是,PPT在课堂导入、知识建构、创设情景方面有着重要的作用。它在抽象思维模拟、时间空间变换方面发挥着独特的作用。
作者
任思泉
马彦龙
机构地区
西北师范大学教育技术与传播学院
出处
《软件导刊》
2012年第12期216-217,共2页
Software Guide
关键词
PPT
小学数学
创设情景
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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