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幼师与家长:克服幼儿分离焦虑的策略和方法

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摘要 根据分离焦虑幼儿的身心发展水平进行指导和施教,帮助他们顺利度过入园关,才能为他们整个学前期的学习和生活开一个好头。所以,如何克服幼儿分离焦虑是一个重要的现实课题,幼师与家长为此都要主动做出调适,切实采取改进策略和有效办法。
作者 蒋新红
出处 《网友世界》 2012年第22期74-75,共2页 Net Friends
基金 湖南省教育科学“十二五”规划重点资助课题(XJK011AJJ005)研究成果 湖南省哲学社会科学基金2011年度一般资助项目(11YBA301)研究成果
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参考文献3

二级参考文献38

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共引文献48

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