“组合体形体分析法”一课的教学设计

机械制图课堂教学中注重运用实物、模型等教具帮助学生理解所学内容，化抽象的投影关系为直观的视觉印象，逐步让学生储备实体形象，降低问题难度，提高空间思维能力。充分利用多媒体资源，采用多媒体与传统教学手段并存，营造开发性的教学环境，发挥各自的优势，更好地提高教学效果和效率。