基于TQM理论视角下的高校教学全面质量管理理论探析

高校提升教学质量的先行措施在于采用科学合理的管理理论,确立正确的教学质量观。基于TQM理论视角而发展形成的高校教学全面质量管理理论能够有效调控高校教学系统内外各因素,从而实现教学系统整体功能的发挥,确保持续有效的提升高校教学质量。