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初中思想政治课教学中的研究性学习
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摘要
研究性学习是近几年提出的一种新的学习模式,它在调动学生自主学习和积极性等方面起到重要作用。这种学习方式中.教师要注意对学习进行引导与协调从而达到最佳的学习效果。
作者
李元付
机构地区
江苏省射阳县大兴中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2012年第12期81-82,共2页
New Curriculum Research
关键词
研究性学习
思想政治
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2012年 第12期
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