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初中语文阅读教学之我见
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摘要
阅读教学至关重要,在教学过程中,教师要激活阅读兴趣,加强学生的语文基础积累。关注学生的情感体验,关注学生的语言探究,以提高课堂阅读教学效果,提高学生的阅读能力。
作者
夏前利
机构地区
江苏省宿迁市宿城区陈集中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2012年第12期158-159,共2页
New Curriculum Research
关键词
新课改理念
阅读教学
兴趣
情感
积累
探究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2012年 第12期
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