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在阅读中学会表达
被引量：
3
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摘要
文章通过如何让学生在阅读中学会积累，在阅读中进行仿写训练，尝试运用写作方法，讲解如何培养学生作文能力。
作者
沈玲玲
机构地区
江苏省徐州经济开发区实验小学
出处
《新课程研究（下旬）》
2012年第12期178-179,共2页
New Curriculum Research
关键词
阅读
表达
作文能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新课程研究（下旬）
2012年 第12期
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