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因地制宜建基地 以生为本求发展——丽水农村学校劳动实践基地建设的探索和思考
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摘要
在更加关注人文、关注教育均衡的今天,农村学校、农村学生的教育问题成为各级政府和教育部门普遍关心的问题。从农村学校劳动实践基地建设的角度探讨如何因地制宜、以生为本,为农村学生创造更好的教育教学环境,培养他们各方面的能力,促进农村小康社会的建设。
作者
杜君红
机构地区
浙江省丽水市教育技术中心
出处
《教学仪器与实验》
2012年第12期49-51,共3页
Teaching Instruments and Experiments
关键词
农村学校
劳动实践基地
因地制宜
以生为本
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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教学仪器与实验
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