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“三问”课堂教学目标的设置被引量：2

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摘要这是一堂市级的公开课，主题为“认识温度”，在执教者给出的简案中，其课程目标有以下三条内容。（1）结合现实生活中气温变化的实际情况，认识温度计；了解表示温度的单位——摄氏度，能正确读写温度；会比较两个温度的高低，感受零度是零上和零下温度的分界线，

作者王强国

机构地区江苏省扬州市宝应县实验小学

出处《教育测量与评价（理论版）》 2012年第12期55-56,共2页 Educational measurement and evaluation

关键词课堂教学设置标的温度计课程目标气温变化现实生活公开课

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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教育测量与评价（理论版）

2012年第12期

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