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美国现代教育与精神型塑

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摘要 美国现代教育与精神型塑,是美国经济社会保持快速发展的动力源泉。本文阐述二战后美国现代教育如何走来,析论美国现代教育中公平普适、科学评价、问责监察、多元包容四种精神,并就我国现代教育发展提出了三项建言:倡颂危机意识,细化规制配套;保障公平普适,推进均衡发展;讲究科学布局,做好评估监察。
作者 赵昌汉
出处 《求索》 CSSCI 2012年第11期204-205,198,共3页 Seeker
  • 相关文献

参考文献5

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二级参考文献8

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共引文献11

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