汤姆诙谐唯英独有?——汉语生成汤姆诙谐之可能

本文从认知语用学和语用修辞学视角,首先考察了汤姆诙谐句(TS)的由来及其形式和语义特征,并对其进行了分类描述,进而讨论了各种TS的标记性和修辞效果。TS的生成既受言者认知心理等内部动力的驱动,也受话语及其修辞、社会、文化、语用等外部动力的驱动,还阐释了解释TS的幽默原则、关联原则、引述机制和隐喻机制。然后着重阐述了汉语生成TS的可能性。最后指出,学习、仿造或研究TS时不可割裂各种TS的关系,也不可割裂TS和其他修辞格的关系。