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从免费幼儿师范男生培养看教育公平——以苏州高等幼儿师范学校为例
被引量：
2
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摘要
师范生免费教育政策得到了社会广泛认可,但也被质疑违背教育公平原则。事实上,免费师范男生教育从教育起点、教育过程、教育结果及政府职责等方面全方位的诠释了教育公平。
作者
胡娟
孔宝刚
机构地区
苏州高等幼儿师范学校
出处
《江苏教育学院学报（社会科学版）》
2012年第5期18-20,共3页
Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)
关键词
幼儿师范男生
免费培养
教育公平
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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