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试论网络环境下高职学生的自主学习外语能力的评价方法
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摘要
本文讨论了高职学生在网络环境下自主学习外语能力的要求和目标。探讨用形成性评估和终结性评估相结合的评价方法,帮助学生提高网络自主学习外语的能力。
作者
朱定逸
杨国民
机构地区
广东工贸职业技术学院应用外语系
出处
《湖北广播电视大学学报》
2012年第12期32-33,共2页
Journal of Hubei Radio & Television University
基金
2011-2012年度中国职教学会教学工作委员会高职高专英语类教学改革研究项目<基于网络环境下高职学生自主学习能力评价和对应学习策略的研究>成果之一
项目编号:2011084
关键词
高职学生
网络环境
外语自主学习
评价
分类号
H319 [语言文字—英语]
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湖北广播电视大学学报
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